Театрализованное представление "Как друзья принцессу лечили". В театрализации приняли участие ребята группы "Звездочки" и "Непоседы". Сюжет сказки направлен на формирование навыков здорового образа жизни через художественно – эстетическое и физическое развитие. Хочется особо отметить маленьких артистов! Дети играли роли очень эмоционально, они настолько вошли в свои роли,что зрители получили большое удовольствие! Браво всем - постановщикам и артистам!

Консультацию для воспитателей провела музыкальный руководитель Евгения Леонидовна, которая сделала акцент на работе в команде. Праздник в детском саду – это, прежде всего, большая проделанная работа всего коллектива, так как в этом мероприятии задействованы многие сотрудники детского сада : воспитатели, специалисты, кастелянша, повара, медицинские работники, администрация и т. д. Поэтому праздник – это общее дело! Но у каждого своя роль, свои обязанности. И бывает очень трудно разделить обязанности музыкального руководителя и воспитателя, потому что успешное проведение праздника зависит от совместной организованной работы педагогов

Расширение представлений детей об окружающем мире и привитие трудовых навыков, посредством совместного создания огорода. Развивать наблюдательность и любознательность.

Познакомить детей с праздником - День космонавтики. -формироваь представление детей о космосе. -создавать и развивать художественное воображение и творческие навыки, тренировать мелкую моторику рук. -развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.

Белых Татьяна Федоровна

В ходе консультации педагоги с помощью игры вспомнили промыслы России, правильно их назвали: Городецкая роспись, хохломская роспись, вологодское кружево, резьба по дереву, глиняные игрушки (дымковские, тверские, каргопольские и др), гончарное дело, чеканка, и другие. Надежда Владимировна и Наталия Дмитриевна познакомили педагогов со значением и задачами ознакомления детей с русскими народными промыслами, особенностями работы по ознакомлению с промыслами и путями повышения эффективности работы. Педагоги оценили возможности дошкольного учреждения в организации работы по данному направлению и познакомились с имеющимся наглядным материалом, который поможет зажечь искорку любви и интереса детей к истории и культуре своего народа, к добрым мастерам, которые создавали и создают своими руками сказочную красоту.

В ходе консультации педагоги с помощью игры вспомнили промыслы России, правильно их назвали: Городецкая роспись, хохломская роспись, вологодское кружево, резьба по дереву, глиняные игрушки (дымковские, тверские, каргопольские и др), гончарное дело, чеканка, и другие. Надежда Владимировна и Наталия Дмитриевна Киселева С.П. познакомила педагогов со значением и задачами ознакомления детей с русскими народными промыслами, особенностями работы по ознакомлению с промыслами и путями повышения эффективности работы. Педагоги оценили возможности дошкольного учреждения в организации работы по данному направлению и познакомились с имеющимся наглядным материалом, который поможет зажечь искорку любви и интереса детей к истории и культуре своего народа, к добрым мастерам, которые создавали и создают своими руками сказочную красоту.

Воспитатель Серёдкина Татьяна Геннадьевна