Нетрадиционные техники рисования нитками (ниткография, ниткопись, изонить) используют нитки вместо красок, карандашей и фломастеров для создания изображения предмета или воплощения художественного образа. Цели: научить детей создавать с помощью нитей (шерстяных, капроновых, мулине и т. д.) эффектные, красочные, оригинальные картины в нестандартной технике; сформировать практические навыки работы с нитками.

Цель: развивать концентрацию внимания; способствовать психологической разгрузке, внутреннему успокоению; развивать зрительную координацию и мелкую моторику; развивать творческие способности и креативность.

Вид занятия: Монотипия на пене для бритья. Пена для бритья - очень необычная поверхность для рисования. Краску на ней можно растягивать и закручивать красивыми виньетками, завитками и другими узорами, каждый рисунок получается уникальным. Монотипи́я (греч. — отпечаток) — вид печатной графики. Техника монотипии заключается, в нанесении красок от руки на идеально гладкую поверхность печатной формы с последующим печатанием на станке; полученный на бумаге оттиск всегда бывает единственным, уникальным.

Цель: познакомить детей с оригинальной техникой рисования на молоке. Рисование на молоке – очень интересная техника, которая обязательно понравится детям, но даже самым непоседливым деткам, которых довольно сложно чем-то заинтересовать.

Цель: Познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования (рисование пакетом и втулкой) Задачи: развивать чувство формы и композиции; развивать мелкую и общую моторику; развивать слуховое и зрительное внимание, память; воспитывать умение переключаться с одного вида деятельности на другой; воспитывать навык самоконтроля; воспитывать выдержку, усидчивость, аккуратность.

Цель: Учить пальчиковой технике рисования. Учить соблюдать контрастность цвета, дополнять рисунок композиционными линиями, создающими красивый ритм и акцент.

Цель: Познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования (рисование целлофановый пакетом и ватной палочкой). Задачи: формировать умение рисовать морозные узоры нетрадиционными техниками; расширить и разнообразить образный ряд; развивать чувство формы и композиции; развивать мелкую и общую моторику; развивать слуховое и зрительное внимание, память; воспитывать умение переключаться с одного вида деятельности на другой; воспитывать навык самоконтроля; воспитывать выдержку, усидчивость, аккуратность.

Цель: продолжать развивать творческое воображение; познакомить с нетрадиционным способом изображения : монотипия пейзажная; совершенствовать координированность мелкой моторики; продолжать воспитывать у детей умение видеть, замечать прекрасное в повседневной жизни.

Цель: познакомить детей с новым приемом рисования – кляксография трубочкой;учить детей делать листву в разных традиционных и нетрадиционных техниках;развивать воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности.

Цель: учить выполнять рисунок осеннего пейзажа, передавая их фактуру и характерные особенности при помощи нетрадиционной техники «монотипия».

Цель: Рисование подсолнуха с помощью нетрадиционной техники - печатание. Задачи: - совершенствовать технику рисования отпечаток (оттиск); - развивать творческие способности, фантазию, воображение, мелкую моторику; - воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к нетрадиционным техникам рисования.

Цель: учить детей рисовать в технике "Рисование ватной палочкой" триколор Российского флага; учить внимательно, рассматривать образец и следовать ему; Закреплять знание цветов (белый, синий, красный) ; Учить радоваться полученному результату.

Цель: учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования (оттиск, ватные палочки, печать ладошками).

Цель: Развивать у детей художественно-творческие способности с помощью нетрадиционной техники рисования – набрызг.

Цель: Познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования клеем ПВА и солью.

Цель: Познакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования – монотипией. Продолжать учить детей работать с красками, развивать творческое воображение, мышление, фантазию. Воспитывать интерес к творчеству

Цель: Выполнение рисунка в нетрадиционной технике «методом тычка».

Формировать умения детей в использовании нетрадиционных форм рисования - пальчиком, тем самым развивая мелкую моторику.