" улица города" Цель: учить детей творчески применять ранее приобретенные конструктивные умения, размещать свои постройки с учетом расположения построек других детей

Цель: Учить сооружать разные по протяжённости мосты ( длинные и короткие). Развивать у детей самостоятельность и инициативу, закреплять ранее приобретенные навыки, умение использовать разные варианты оформления мостов.

Развивать творчество, воображение детей. Учить задумывать их содержание своей работы, вспомните, что интересного они видели

Учить детей передавать разнообразие сельских домов: высоких, длинных, более низких и узких. Закрепить умение передавать форму частей домов.

Закреплять образные представления о дарах осени

Развитие мелкой моторики рук, воображения

Учить детей создавать в лепке сказочного героя ( медвежонка).

Закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать интерес к работе пожарного. Обсудить причины, по которым происходит пожар.

Учить детей ухаживать за растениями, развивать трудовые умения и навыки, аккуратность. Продолжать знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений. Сбор первого урожая ( редиска)

Формирование творческих способностей , развитие фантазии, мышления, память. Вызвать интерес и любовь к мультфильмам.

Цель: организация досуговой деятельности. Задачи: - Повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей. - Создание среды творческого общения среди участников конкурса. - Выявление и поддержка творчески одаренных детей. - Формирование и воспитание художественного вкуса.

Цель: закреплять умение соединять в поделке природный материал и пластилин. Упражнять в соединениях деталей.

Цель: учить изображать цветы в различных техниках; развивать цветовосприятие , чувство композиции, воображение.

Тема: "Мисочка" Задачи: Обучающие: Закреплять умение детей лепить, используя уже знакомые приемы (раскатывание шара, сплющивание) и новые — вдавливания и оттягивания краев, уравнивания их пальцами. Развивающие: развивать умение композиционно оформлять свой замысел. Закреплять усвоенные приемы лепки. Воспитательные: Вызывать положительный эмоциональный отклик на результат совместной деятельности.

Продолжать учить детей отрезать или отрывать полоски от листа бумаги и наклеивать их на изделия, развивать навыки правильного и осторожного обращения с ножницами, воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Формирование у детей представлений о космосе, солнечной системе и её планетах, освоение космоса людьми...